Domingo Nuñez Polanco
Amigos y hermanos muy buenos tardes.
Antes de entrar en materia permítanme confesarle algo.
Escuchando a los colegas que me han antecedido en la palabra, por cierto han sido exposiciones brillantes y bien explicitas al alcance de ustedes, solo me resta decirle que mi tema, no mi turno, quedo suficientemente expuesto, tanto por los expositores como por la participación de ustedes en las preguntas y comentarios; de manera que mi turno lo dedicare a tratar otros aspectos, que si bien no tienen relación directa con el tema que me correspondía, no deja de tener cierta importancia y utilidad para lo que aquí se trata hoy.
Entiendo y pido disculpa por introducir una temática que no estaba en agenda, pero me veo en la obligación de pedirle y compartir con ustedes algunas reflexiones sobre aspectos, no normativo de la teoría y práctica del cooperativismo, pero si tienen que ver con fines trascendentes con la identidad universal de los valores y principios cooperativistas.
Es propio tratarlo ahora que estamos en una fase embrionaria en la formación de esta cooperativa, Coopsisagro.
Señores, en estos momentos esperanzadores pero preocupantes de la historia de este nuevo siglo, asistimos al fenómeno de la “globalización” tanto económica como cultural, donde se nos quiere imponer un “pensamiento único” para legitimar su justificación. Se intenta acuñar en las conciencias de millones de seres humanos, utilizando poderosísimos resortes de influencia, persuasión, manipulación, como nunca se conocieron en la historia de la humanidad; nos referimos a los medios masivos de comunicación, la tv, la radio, los medios impresos,etc.
Urgente es la necesidad imperiosa de promover el conocimiento sobre un tema tan trascendente, cuando la sociedad necesita cambios profundos en función de hacer emerger un nuevo modo de vida, para enfrentar la globalización, la pluricultura, y las transformaciones que la posmodernidad impone con su ausencia de valores éticos.
El compromiso de los que tenemos funciones de dirigir, es asumir la tarea de educadores como tales para ayudar a desvelar, discernir, alertar, patentar, poner a prueba los valores y anti valores, de forma crítica y constructiva.
Quizás algunos de ustedes estén pensando que nos estamos metiendo para lo hondo, una especie de filosofar profundo con el tema que hemos improvisado aquí esta tarde.
Pero, sucede que el tema de por si, por su naturaleza es profundo; ahora, lo que nos corresponde es hacer un esfuerzo para ponerlo al alcance de ustedes.
Óiganme, la dinámica actual del hombre en esta compleja sociedad de hoy día, lo envuelve en una vorágine desconcertante que lo hace dudar de cuál será la meta para obtener la plenitud de vida total a la que todos aspiramos.
Es precisamente aquí, en este punto de desconcierto, de frustración, de futuro incierto, de las pérdidas de las esperanzas que experimentan las personas, donde la puerca retuerce el rabo.
En este punto crítico, donde al ciudadano lo asalta la desconfianza, lo hace dudar de todos y de todas las propuestas para un cambio de vida; Es aquí donde los lideres, los comprometidos con las sanas y buenas causas de la sociedad tienen que asumir con responsabilidad su papel de orientadores.
Educar en valores y asumir principios de vida con procederes que den coherencia al pensar y a la acción dando prioridad a las necesidades existenciales del hombre los cuales abarcan mucho más allá del ámbito del conocimiento.
Amigos míos, esto no es tan complicado de entender, solo poner le un poquito de atención y pensar en nuestra cotidianidad, en nuestro entorno, en nuestra gente, nuestros vecinos, amigos, el pulpero de la esquina, en el cura, el maestro, el policía, en fin de todo lo que está a nuestro alcance.
Hablamos de educación en valores y de necesidades existenciales del hombres y quiero que sepan que esto no es nada del otro mundo.
Educar en valores no es más que contribuir al desarrollo global de cada persona: que aprendan cuidar y desarrollar su mente, su inteligencia; desde el pun de vista humano, sientan sensibilidad por el débil, el sufrido; adquieran responsabilidad individual, espiritualidad y sentido estético de la vida.
Es decir, una educación ciudadana, con sentido para enseñar a vivir y a convivir.
Una formación que contribuya a sacarnos de este vivir de la inmediatez, para profundizar en las raíces de los principios universales, familiares y personales.
Educar el conocimiento y a la vez el interior de las personas.
Las necesidades existenciales del hombre no son más que educarlo para la vida, a motivarlo a escudriñar lo valioso que tiene el vivir, y enrumbarlo por un camino de compromiso hacia la consecución de sus más elevados ideales.
Debemos preocuparnos y conseguir el surgimiento de un hombre nuevo, para una nueva sociedad, por medio de una adecuada educación formativa.
La responsabilidad.
Hace un momentito hablamos de responsabilidad y quiero detenerme un poco en este punto.
Desde el punto vista conceptual y práctico, responsabilidad es capacidad de percibir la obligación tanto individual como colectiva.
Es la repuesta a cada situación y esta va a depender de la amplitud del espíritu de cada persona, al rol individual que le toca cumplir, siempre en relación con la sociedad a la que pertenece; siempre la responsabilidad hace referencia a algo, o a alguien.
Los problemas sociales, familiares y mundiales, de alguna manera pueden ser considerados como parte de un problema personal, algo que corresponde a quien forma parte de un universo global.
El hecho está en cómo se aborda cada uno de esos problemas para involucrarse o no, y aceptar sus consecuencias.
El cooperativismo o más bien la educación cooperativista ayuda mucho en este asunto de la responsabilidad en virtud de que la educación cooperativa promueve la responsabilidad en cuanto que incluye saber enseñar como los otros deben ser responsables; hacerles comprender el valor de la responsabilidad y todas las consecuencias que se derivan de ello, por el hecho de vivir, convivir en una sociedad.
En la experiencia práctica, el valor de la responsabilidad, en el cooperativismo, va apareciendo y se va sociabilizando a través del tiempo, del paso de los años, al ir adquiriendo la madurez moral producto de la educación en el ámbito de los principios y valores del cooperativismo, esta misma experiencia puede ser emulada por la sociedad en su conjunto.
En el cooperativismo, las dos dimensiones de este campo valorativo, responsabilidad individual y colectiva, pretende que el sujeto asuma su propia responsabilidad de si, y al mismo tiempo corresponsable de los demás..”Los problemas de la humanidad, son también problemas míos, son mi corresponsabilidad.”
Ciertamente, esa otra responsabilidad que entra al campo de lo existencial, la de pensar y sentir que los problemas de los otros también forman parte de los propios y aquí es donde está el punto de partida de los valores de solidaridad. Valor capital en el cooperativismo.
La educación de la responsabilidad como valor global, es pertinente precisar que valores y actitudes se habrán de desarrollar en los ciudadanos.
Además, la responsabilidad implica respeto por lo demás, Habrá que educar la sensibilidad antes los problemas sociales tanto a nivel regional como mundial.
La responsabilidad implica exigencia, esfuerzo personal para tomar iniciativas, para crear y producir ideas.
No hay tarea más digna que la de contribuir a humanizar, a hacer personas libres, autónomas, creativas, compremetidas críticamente en la elaboración de un proyecto personal de vida valioso…
Señores, nos acercamos aceleradamente al fin de una era. Se trata de un proceso que ya se ha iniciado.
Las crisis financiera, alimentaria y ambiental están convirtiendo la vida de los seres humanos en una penuria constante. Hemos llegado al punto en el que la vida, lejos de disfrutarse, se sufre.
Y se sufre más allá de la posición económica de cada uno, no sólo sufre el pobre, sino también quien tenga conciencia de la realidad social y ambiental, pues es muy difícil ser plenamente feliz, siendo consciente de que miles de niños mueren cada hora por no poder acceder a unos pocos litros de agua potable, o que muchos millones padecen hambre crónica a lo largo de toda su corta vida.
A veces pienso que esta lucha de llevar estos temas trascendentes al alcance de las grandes mayorías, no pude ni debe cesar.
Me da miedo pensar que muchos, después de tanto batallar frente a la infinita injusticia de nuestra era, corremos el riesgo de perder nuestra sensibilidad, de acorazar demasiado nuestro corazón.
Corremos el riesgo de dejar de sentir amor por el prójimo, por la madre naturaleza, por la vida, de ahí que es necesario asumir con responsabilidad la tarea de una educación en valores.
Recientemente estaba leyendo un texto y me encontré con un párrafo que sinceramente me cautivo.
No hice más que memorizarlo.
Y lo voy a compartir con ustedes, ahí le va: “Abramos nuestra mente, volvamos a sentir la lluvia en la cara y el barro en los pies. El frío, el calor.
El canto de un pájaro, el perfume de una flor y el silencio.
Abramos nuestro corazón y volvamos a sentir el dolor de la injusticia, de los niños que mueren de hambre y sed.
Y luego volvamos a pensar cada cosa de las que como autómatas hacemos cada día. Volvamos a encontrar el sentido de nuestras vidas”
Señores, en esta parte introductoria de mi exposición o más bien podríamos decir de estas reflexiones que estoy compartiendo con ustedes, era necesario bordear aunque fuera de lejitos eso de la educación y formación en valores y quiero que sepan que aquí hay mucha tela que cortar, pero eso será para otra oportunidad.
Pero ahora de lo que se trata y debemos hablar es de este mundo cambiante y complejo lleno de muchas necesidades, dificultades, precariedades; ustedes mismos que son la mayoría pequeños y medianos productores, esta con el grito al cielo: Insumos caros, insufiencia de recursos financieros para prestarlo a la agropecuaria, caminos vecinales deteriorados, problemas de comercialización de los rublos agrícolas, falta de asistencia técnica y capacitación para la competitividad, así, entre otras diversas inquietudes.
Ciertamente, el hombre desde los comienzos de la historia, desde los tiempos de Dios, ha luchado, se ha organizado, por la necesidad de cambio.
Por un bienestar de vida.
En los tiempos modernos, se organiza y lucha por necesidades básicas como es tener: salud, medicina, vivienda, comida y educación…
Ha y por ahí una expresión que dice: “querer es poder”, y eso es tan cierto como decir que hay un Dios.
Muchos de nosotros, con frecuencia, vemos nuestros sueños, planes y proyectos, las cosas que queremos alcanzar, la vemos como algo en un mundo aparentemente lejano y extraño, difícil de alcanzar.
Pero quiero que sepan, que en el interior de cada ser humano, dentro de cada uno de nosotros, albergamos unas energias,que si nos educamos para dominarlas, podemos tener la posibilidad de programar el presente y cambiar el futuro, de decidir entre la enfermedad y la salud, entre el éxito o el fracaso, entre la abundancia y las escases.
Por eso, dicen los que saben de estas cosas que las personas no usan todo el potencial del cerebro humano.
Todavía estamos a tiempo para tomar el camino correcto para mejorar nuestras condiciones de vida. Prueba de ello es la presencia de ustedes aquí esta tarde.
Cabe preguntarnos; Porque estamos reunidos aquí? ¿Qué propósitos nos unifica para estar juntos aquí?
Organizase en una cooperativa, para mejorar las condiciones de vida y juntos enfrentar y buscar soluciones a los problemas que les afectan.
Esto de formar parte de este proyecto de Coopsisagro es un gran paso de avance en la búsqueda del camino viable y factible para alcanzar una vida más plena.
Ahora bien, quiero que sepan que el éxito del proyecto Coopsisagro, no solo va a depender de nosotros que vinimos hoy aquí y recuerden que siempre estaremos aquí con ustedes, repito el éxito no solo dependerá de nosotros, sino que también va a depender de la actitud y el compromiso, la responsabilidad que cada uno de ustedes asuman con este proyecto que es su proyecto, un plan de bien común para beneficios de toda esta comunidad.
Y fíjense ustedes como de nuevo surge la palabra responsabilidad, la importancia que tiene, si la ponemos en práctica, para hacer exitosa esta idea de la cooperativa.
Si, ciertamente, para que este proyecto cooperativo sea exitoso, si queremos que sea viable en esta comunidad y más alla, debemos asumir una postura de honestidad, de carácter, de fe, de integridad y lealtad con el proyecto, con la cooperativa.
La responsabilidad no es más que la honestidad, el carácter, la fe, la integridad y la lealtad que al mismo tiempo son las piedras angulares que garantizan el éxito de cualquier plan, no solo el de una cooperativa, sino en cualquiera idea en que nos embarquemos en la vida.
Ojo, recuerden, Si sacrificamos en parte cualquiera de estos principios, obtendríamos para nuestro proyecto solo una limosna de todo lo que nos puede ofrecer.
Estoy de acuerdo con alguien que dijo: “Se alcanza la cumbre manteniéndose recto.” Si hermanos y amigos, Con este proyecto tenemos que ser recto, asumir una actitud de compromiso si en verdad queremos alcanzar la meta.
Desearía poder contarle la historia de muchas personas aparentemente de éxito, persuasivas, talentosas --incluso brillantes- que he oído- Y por lo común van apenas a un paso adelante del cobrador y con frecuencia a solo dos pasos delante de la ley.
Siempre están buscando “una ventaja”, el “dinero fácil”.
Estas personas, Jamás parecen comprender que el uso adecuado del talento propio es lo que ayuda a avanzar, a progresar más alla que los demas.
Aquí todos tenemos algo de talento y virtud.
El hecho de que ustedes estén aquí, hoy sábado, dejando otros compromisos, para estar en este encuentro, dice que en ustedes hay algo de telento, de compromiso y cuidado si más de lo que muchos de ustedes se imaginan.
Ahora bien, ese talento, esa virtud, esa fuerza que nos inspira, nos motiva para poner, por lo menos, un granito de arena en la formacion de la cooperativa, tenemos que organizarla, orientarla. Seguir una dirección correcta. Un camino correcto.
Recuerdo ahora, una historia que le escuché alguien contar:
Dos jovenes se perdieron en un camino rural, vieron a un viejo granjero y detuvieron el auto para preguntarle: “Señor, Puedes decirnos a donde lleva este camino? “Sin dudar un momento, el granjero respondio: “hijos, este camino los llevara a cualquier parte del mundo que quieran ir, con tal de que vayan en la direccion correcta”.
De modo, que el proyecto cooperativo y otros proyectos que emprendamos, para ser exitoso, alcanzar la meta, debemos darle una dirección correcta.
El proyecto de la cooperativa tenemos que verlo como una escalera que nos conducira hacia la cumbre, hacia al éxito.
Donde el brazo de la escalera, es de donde nos agarraremos para ascender, lo cual representa: honestidad, carácter, fe, integridad y lealtad.
Y cada escalon de esa escalera, son pasos que tenemos que dar, bien seguro, claro y bien orientado, para no pisar en falso, para esta ocasión vamos asumir que la escalera tiene seis pasos: Imagen propia, su relacion con otros, Objetivos, Actitud, trabajo, deseo.
Siempre el ser humano desea tener: amistades, crecimiento, salud, dinero, felicidad, paz, seguridad, tiempo libre, oportunidad, amor.
Estas son las motivaciones primarias que todo ser humano considera vitales para su existencia.
Por lo tanto, hay que definir muy bien y darle una fuerte orientación hacia los objetivos; que queremos? Y como lo lograremos?
De la misma manera que para construir una casa se necesita un plan, así mismo se necesita para formar una organización, incluso hasta para construir una vida.
De manera pues que si asumimos actitud mental “correcta” y estar dispuesto a trabajar comprobaremos lo que siempre sea expresado:” El precio del éxito es mucho mas bajo que el del fracaso”.
Afortunadamente, ya tenemos todas esas caracteristicas necesarias para alcanzar el éxito o por lo menos podemos desarrollarla: algo de carácter, de fe, integridad,y lealtad.
Sucede que dentro de nosotros y dentro del propio grupo hay fuerzas poderosas que si la usamos correctamente, si nos organizamos debidamente podemos hacer grandes cosas.
Y volviendo con las historias les contare una que leí hace varios días:”En una ciudad de los EEUU, Oklahoma en la propiedad de un viejo Indio apareció petróleo.
El buen indio, ya rico se compro un cadillac, dentro del auto, en su motor, se encontraban cien caballos de fuerza --listos, dispuestos, capaces y ansiosos por arrancar--, pero el viejo, al no saber conducir el auto utilizaba solo dos caballos, animales, para arrastrar el auto, como si fuera una carreta, así se paseaba por el pueblo, solo con dos caballos en el exterior; cuando en realidad el cadillac tenía en su interior 100 caballos.
Muchas personas cometen el mismo error de buscar afuera dos caballos cuando en realidad adentro tienen más de cien.
Eso es tan así que alguien dijo una vez: “la mayor tragedia de America no es el gran desperdicio de recursos naturales, aunque ya es tragico. La mayor tragedia es el desperdicio de recursos humanos”.
Por igual un gran músico Norte Americano en una ocasión dijo: “que las personas promedio llega a la tumba llevando todvia su propia musica sin tocar.
Asi, las melodias más hermosas de todas son aquellas que no se han interpretado”.
Muchas gracias a todos.
